Энэ насанд таны хүү, охины хөдөлгөөний хурд нэмэгдэж, тэнцвэрээ хадгалах нь аажмаар сайжирна. Тэд тэнцвэрээ хадгалан түргэн алхана. Энэ үед хүүхдийн алхалт ойрхон, хөлийн өргөлт намхан, тэнцвэрээ алдах нь амархан учир тээглэх, унах зэрэг нь олонтаа. Аажмаар түргэн алхалт нь гүйлт рүү шилжинэ. Бүтэн улан дээрээ гүйдэг нь тэдний хөлийн болон тавхайн хэсгийн хөгжил сул, […]

Ээж, аав та 1 настай хүүхдийнхээ хөгжлийг хэрхэн дэмжих вэ? Үргэлжлүүлэн хөхүүлэх ба нэмэгдэл хоолоор өдөрт 3-4 удаа 9 сартайгаас эхлэн хооллох. Хүүхдээ хайрлаж буйгаа мэдрүүлж, элгэндээ нааж тэврэх. Эргэн тойрны эд зүйлсийн нэрийг тод хэлж сонсгох, бүх зүйл нэртэй гэдгийг мэдрүүлэх, ойлгуулах. Энгийн тоглоом (хүүхдийн эргэн тойрны эд зүйлс, үйлдэл болгоныг тоглоом болгох) тоглох, […]

💁‍♂️💁‍♀️ Юуны өмнө танай гэр бүлд нэгэн "жижигхэн том хүн" нэмэгдэж буйг хүлээн зөвшөөрнө үү. Учир нь энэ насныхан өөрсдийгөө танаас дутахааргүй бүхнийг чадна, мэднэ хэмээн ойлгож аливаад бардам хандаж эхэлдэг. Тэд: Эвийг нь олохгүй бол маш зөрүүд болдог. Таалагдахгүй зүйлдээ эрс татгалзана, савж унана, тас гүрийнэ. Тиймээс та түүний бие даах гэсэн хүслийг нь хүндэтгээрэй. […]

-3-5  настай хүүхдийн танин мэдэхүйн хөгжил- ТАНЫ ХҮҮ, ОХИН: 3 насандаа урт богино, өндөр нам, өргөн нарийн юмсыг хэмжээгээр нь харьцуулан, үгээр илэрхийлнэ. Хүүхэд өөрийн байрлалаас бусад юмсын байрлалыг тодорхойлно. Жишээ нь, миний урд ширээ, ард самбар, баруун талд цонх, зүүн талд сандал байна гэх мэт. Байрлал заасан үгийг яриандаа хэрэглэнэ. 4 настайгаасаа энгийн үйл […]

Тархи судлалын шинжлэх ухааны баримт, судалгаанаас иш татвал, хүүхэд эхээс мэндлэхэд тархи нь 100 сая орчим эстэй байдаг ба улмаар 5 нас хүрэхэд хүнд байх тархины эсийн 80-85 хувь нь бүрэлддэг. Түүнчлэн хүний тархины жингийн 87 хувь нь гурав хүртэлх насанд бүрэлддэг. Хүүхдийн амьдралын эхний жилүүдэд тархины эсүүд нь асар түргэн хурдтайгаар буюу секунд тутамд […]

ЭЭЖ, ААВ ТА 3-4 НАСТАЙ ХҮҮХДИЙНХЭЭ ХӨГЖЛИЙГ ХЭРХЭН ДЭМЖИХ ВЭ? "Болно", "болохгүй" гэдэг энгийн дүрмийг ойлгуулж дахин давтан хоногшуулах Хүүхдийг ширээнд суулган өөрийн хоолны хэрэгслээр хооллох нөхцөлийг бүрдүүлж, шахахгүй, яаруулахгүй байх, сайн зажилж идүүлэх Хүүхэдтэй цуг ном үзэж, зураг харж ярилцах Хүүхдэд үлгэр ярьж, шүлэг уншиж, дуу дуулж өгөх Хүүхдийг сонсож, асуултад нь хариулах Хийсвэрлэн сэтгэх, жүжиглэх тоглоом, угсрах, […]

-Гурван настай хүүхдийн хөгжлийн онцлог- Гурван нас бол хүүхдийн хамгийн тайван нас. Түүнийг сэтгэл санааны хямралд тэр болгон тэвдүүлэхгүй бөгөөд хоёр настай үеийн түгшүүр, айдас бараг арилсан байдаг. Тэд бүх зүйлд өөрсдийн санаагаар зүтгэхээ больж харин хүмүүст таалагдаж, магтаалын үг дуулахын тулд бүхнийг хийнэ. Гурван насанд хүүхэд тайван, хөдөлгөөн нь удаавтар болдог. Тэд тоглоомоос сэтгэлийн […]

3-4 насны хүүхэд 2 настай байснаасаа ч дор болж, өөрөө хооллож ийш тийш явж, дуртай тоглоомоороо тоглож чадах болонгуут тэд үгэнд орохгүй, ариун цэвэрч бус байдаг. Энэ нь хүүхдийн эрүүл мэндэд хортой. Ялангуяа халдвар тараагч нян ариун цэвэр сахиагүй тохиолдолд идэвхждэг нь үнэн. Орчны хорт бодис, угаалгын нунтаг, саван, үнэр дарагч, цэвэрлэгээний янз бүрийн бодис, […]

3 - 4 нас: 3–4 нас бол хүүхэд бие даан шийдвэр гаргахыг оролдон хувь хүн болох анхны алхам хийгдэх нас юм. Ганцаараа тоглож болох тоглоом сонгох хэрэгтэй. Жишээлбэл: гурил, элс, легогоор тоглуулах, усан будгаар зураг зуруулах, бөмбөг шидүүлэх, шидсэн бөмбөгийг барьж авахыг заах, угсардаг тоглоомоор байшин баримал бариулах, шүлэг дуу цээжлүүлэх гэх зэрэг хүүхдийн оюун […]