5-6 насны хүүхдийн оюун сэтгэхүйд илэрхий сайнаар нөлөөлдөг нэг зүйл бол түүнд ном уншиж өгөх юм. Хүүхдэд ном уншиж өгөх нь яагаад тийм чухал вэ, ном уншихын ач холбогдол юу вэ? Хүүхдийн оюун ухааны чадварыг дээшлүүлэх маш олон төрлийн арга технологи байдаг боловч ном унших нь аль ч үед хамгийн шалгарсан арга зүй хэвээрээ байна. […]

Зурагт ном нь хүүхэдтэйгээ хамт цагийг зугаатай өнгөрүүлэхээс гадна дараах сурган хүмүүжүүлэх зорилго, ач холбогдолтой. Үүнд: Танин мэдэхүйн хөгжлийг дэмжих Номыг хүртэж мэдрэх, зураг ажиглах болон сонсох гэх мэт явцаар мэдрэхүйн идэвхтэй оролцоотойгоор дамжуулан танин мэдэхүйг дэмжих. Санал бодлоо илэрхийлэх, чөлөөтэй ярих чадварыг дэмжих Хүүхдэд төрсөн сэтгэгдэл, тэдний асуулт, насанд хүрэгчийн асуултад хариулах тэдний хариулт […]

Ном уншиж өгөх нь хүүхдийг уншиж сургах бэлтгэл гэж үзэж болно. Уншиж буй мөрөө хуруугаараа заагаад байхад хүүхэд аяндаа зүүнээс баруун тийш унших чиглэл болон дараагийн мөрөндөө шилжиж унших үйлд дасдаг. Цаашлаад хүүхдийн анхаарлыг гарчиг дээр, тодорхой үг эсвэл үсэг дээр төвлөрүүлж болно. Хүүхдэд өөрт нь ч ямар нэгэн зүйл хайх, хамтдаа хуруугаараа зааж унших […]

Хүүхдээ ном уншдаг хүн болоосой гэж эцэг эх бүр л битүүхэндээ хүсдэг байх. Ном уншсанаар зөвхөн томчуудын ч биш, хүүхдийн тархины хөгжил, төсөөлөн бодох чадвар сайжирч хувь хүний хандлагад ч эерэг нөлөө үзүүлдэг. Чухамхүү хүүхдээ хэрхэн номын хорхойтон болгох талаар мэдлэг, арга барил томчуудад дутдаг. Тэгвэл: Хэлд ороогүй байхаас нь үлгэр уншиж эхэл. Үлгэр ярих, […]

Тантай хамт суугаад ном унших хэсэгхэн мөчид халуун дотно харилцаа үүсч, зугаатай тааламжтай сэтгэгдэл мэдрэх нь хүүхдэд эерэг зан чанар төлөвших нөхцөлийг бүрдүүлдэг. "Үг ойлгохгүй нялх хүүхдэд ном уншиж өгөх хэрэг байна уу?" гэж хүмүүс боддог. Гэтэл төрөөд сонсож, утгыг нь ойлгохгүй ч сонсохыг хичээж байдаг байна. Японы Хитачи корпорацийн судалгааны төв Италийн эрдэмтэдтэй хамтран, […]

Хүүхэд үдэш унтахаар орондоо орохдоо тийм ч дуртай байдаггүй. Тэд цагийн баримжаа муутай, ядарснаа анзаардаггүй учраас шууд унтахыг хүсдэггүй. Энэ үед тэдэнд аажмаар тайвшруулан унтуулахад тохирсон ном уншиж өгөх нь гайхалтай үр дүн өгдөг. Оройн хоол идсэний дараа хэсэг хугацаанд тоглох, дараа нь юмаа эмхэлж цэгцлээд шүдээ угааж, орондоо орж хамтдаа ном үзэн үлгэр түүх […]

0 - 9 САР: НОМТОЙ ДОТНОСОХ ҮЕ 3 сартайгаас номтой танилцуулна Даавуун материалтай Үмхэх, базах зэрэгт аюулгүй бас эрүүл ахуйн шаардлага хангасан Тод өнгөтэй Зузаан хуудастай Хуудасны ирмэг хурц биш 9 – 12 САР: НОМЫН ЗУРГИЙГ УНШИХ ҮЕ Дуу, авиа гардаг Хөдөлгөөнт зураг, дүрслэлтэй Том, тод зураг, дүрстэй Нэг хуудас дээр 1-2 зүйлийг дүрсэлсэн Нэрлэж […]

-Хүүхэдтэйгээ хамт "ном үзэх" 9 шалтгааны 4-р хэсэг- Хүүхдэд элбэг тохиолддог бэрхшээлтэй төвөгтэй асуудлуудыг тусгасан, түүнийг шийдвэрлэсэн агуулгатай ном нь эцэг эхчүүдийн хүүхдээ хүмүүжүүлэхэд их тус болдог. Жишээлбэл: Хүүхэд хоёр нас хүрэхийн алдад бүхий л зүйлийг сониучирхаж, бас хамтын амьдралын холбоо харилцааг анзаарч, мэдэрч эхэлдэг. Гэхдээ үүнийг өөрийн хүсэлтэйгээ зохицуулж хараахан сураагүйгээс аливааг өөрийнхөөрөө хийхийг оролддог. […]

Бага насны хүүхэд нэг уншсан номоо дахин давтан уншуулах дуртай байдаг. Харин эцэг эхчүүд "өчигдөр уншиж өгсөн шүү дээ" гээд уншиж өгөхөөс цааргалдаг. Гэвч хүүхэд дуртай номноосоо тийм ч амархан уйддаггүй. Жаахан хүүхдийн энэ сонирхол ойролцоогоор зургаан сарын хугацаанд үргэлжилнэ. Тиймээс та ч гэсэн дургүйцэлгүй хүссэн номыг нь уншиж өгч байгаарай. Бидний хувьд мэддэг бараг […]

Хүүхдэд ном авч өгөх хамгийн энгийн “дүрэм“ бол хүүхдийнхээ нүдээр ертөнцийг харах! Хүүхдийнхээ өмнөөс бодож чаддаг хүн л тэдний байгалиас заяасан чадварыг нь дэмжиж, хөгжүүлж чаддаг байна. Тиймээс ном сонгохдоо өөрт таалагдахыг бус хүүхдэд таалагдахыг сонгож, тэдний юу уншихыг, юу үзэхийг хүсч байгааг нь мэдэрч авч өгөх ёстой гэнэ. Эцэг эхчүүд том хүний энхрийлсэн хөөрхийлсөн […]