Сургуулийн өмнөх буюу 4-6 нас гэдэг бол хүүхдийн цаашдын хөгжлийг тодорхойлдог чухал үе. Хүүхэд өөрийнхөө бие даах чадварыг аль хэдийнэ мэдэрсэн, үүнийгээ хэрэгжүүлэх гэж ихээхэн зүтгэдэг нас. 4-7 НАСАНД ГОЛЛОХ ТОГЛООМУУД Эвлүүлдэг тоглоом. Төрөл бүрийн байгууламж барих нь сургуулийн өмнөх насны хүүхдэд маш чухал үйл ажиллагаа байдаг. Ийм тоглоомын тусламжтайгаар хүүхдийн ургуулан бодох чадвар дээд зэргээр хөгжих боломжтойгоос гадна маш […]

Тоглоомын арга бол хүүхдийн сэтгэл хөдлөл болон зан төлөвийн замбараагүй байдлыг эмчлэх арга. Хүүхдэд ярианы болон тодорхой ойлголтын чадвар, дадал хөгжөөгүй байдаг тул тоглоомын заслыг ашигладаг. Энэ засал нь гол төлөв ярианд үндэслэгдэж явагддаг гэдгийг анхаарах хэрэгтэй. Тоглоомоор дамжуулан хүүхдэд аливаа чадваруудыг төлөвшүүлж хөгжүүлдэг. Тоглоом нь хүүхдийн бие бялдар, оюун ухаан, нийгмийн идэвхийг өрнүүлэх ба […]

-Хүүхдийн тоглоомын аюул- Сүүлийн жилүүдэд мөнгөн усаар бохирдсон тоглоом олширсон. Энэ бодис зөвхөн таны эрүүл мэндэд биш, бүр таны хүүхдиийн амь насанд аюултай. Металлан мөнгөн ус нь мөн л хортой бодис. Мөнгөн ус уушгиар дамжин, хүний биед орж ирдог бөгөөд элэг, бөөр, гэдсийг гэмтээнэ. Эко хаягдал эвсэлийнхэн хорт бодис агуулсан хүүхдийн тоглоомтой тэмцэж байгаа нь […]

Тоглоно гэдэг нь хүүхдийн ажил юм. Тоглосноор хүүхдүүд бусадтай нийгмийн харилцаанд орж, хүрээлэн буй орчинтойгоо танилцдаг. Хүүхдийн орчин нөхцөл нь тэднийг аль болох идэвхтэй, эрэл хайгуул хийж, өөрсдийгөө нээх бололцоотой байлгахад чиглэх нь зүйтэй. Харах, сонсох, үнэрлэх, амтлах, хүрэлцэх зэрэг таван мэдрэхүйн үйлдлүүд нь хүртэл хүүхэд орчноо мэдэрч, суралцах, хөгжих үндсийг бүрдүүлдэг. Хүүхдүүд өсөж томрохын […]

“Хүн болох багаасаа хүлэг болох унаганаасаа” гэдэг ардын сайхан цэцэн үг бий. Аав ээж болгон хүүхдээ эрүүл чийрэг өсгөхөөс гадна бусдаас ухаантай, чөлөөтэй сэтгэдэг болоосой гэж хүсдэг. Харин хүүхдийн бие хүн болон төлөвших, уураг тархины хөгжлийн хамгийн чухал үйл явц буюу 70 хувь нь эхийн хэвлийд бүрэлдэхээс зургаан нас хүртэл бий болдог гэдгийг эрдэмтэд тогтоосон. […]

3-5 насны хүүхэд төсөөлөн бодож дууриан тоглох дуртай болно. Тэд юу л бол юу болж бүр том хүн болж x хувиран тоглодог. Заримдаа тоглоом нь бодит юм шиг санагддагаас тоглоомдоо улайрдаг. Тоглоом бол хүүхдийн хийдэг "ажил" юм. Бусад хүмүүс ч юу мэдэрч байгааг тоглоомоороо дамжуулан туршиж үздэг. Хүүхэд бусад хүний оронд өөрийгөө тавьж, тэдний нүдээр […]

-Хүүхдийн тоглоомын аюул- Хар тугалганы хорыг насанд хүрэгчдээс илүү хүүхдүүд биедээ шингээдэг. Учир нь бөөр, уушги зэрэг цэвэрлэх эрхтэн нь сайн хөгжөөгүйгээс шууд хүлээж авдаг байна. Хар тугалгаар өвдсөн хүүхэд сурах чадвараа алдан, хоолонд дургүй болж, жингээ алдаж, хүчтэй өвдөлт өгч, бөөлжинө. Мөн булчин өсч, хөгжихгүй. Дотоод эрхтэнд хор учруулж, хэл ярианы бэрхшээлтэй болон, биеэ […]

1-3 ойтой хүүхдийн хувьд тоглоом бол өөрийгөө болон эргэн тойрноо судлан нээх боломж юм. Пирамид - Уламжлалт, сонгодог тоглоом. Хүүхдийн сэтгэхүйг ихээхэн хөгжүүлж өгөхөөс гадна хөдөлгөөний эвсэлтэй болгох, анхаарал төвлөрүүлэх, юмыг өнгө, хэлбэр дүрс болон хэмжээгээр нь ялгахад сургадаг. Мөн дүрслэн бодох чадварыг хөгжүүлэхэд чухал үүрэг гүйцэтгэдэг. Пирамид нь хуучны цагирган тоглоомуудыг бодвол хавьгүй хэцүү […]

3 - 4 нас: 3–4 нас бол хүүхэд бие даан шийдвэр гаргахыг оролдон хувь хүн болох анхны алхам хийгдэх нас юм. Ганцаараа тоглож болох тоглоом сонгох хэрэгтэй. Жишээлбэл: гурил, элс, легогоор тоглуулах, усан будгаар зураг зуруулах, бөмбөг шидүүлэх, шидсэн бөмбөгийг барьж авахыг заах, угсардаг тоглоомоор байшин баримал бариулах, шүлэг дуу цээжлүүлэх гэх зэрэг хүүхдийн оюун […]

Нүд эрээлжилсэн олон тоглоомон дунд бага насны хүүхдийн анхаарал төвлөрдөггүй тул сонголт хийж чаддаггүй. Та анзаардаг бол бага насны хүүхэд тоглоомын дэлгүүрт ороод "энийг ч авна, тэрийг ч авна" гэж хэлдэг. Энэ нь анхаарал нь төвлөрч чадахгүй байгааг илэрхийлнэ. Аав ээжүүд хүүхдээ олон гоё тоглоомтой байх тусам сайн гэж өрөөсгөл боддог. Үнэндээ ажиглах юм бол […]