Сургуулийн өмнөх буюу 4-6 нас гэдэг бол хүүхдийн цаашдын хөгжлийг тодорхойлдог чухал үе. Хүүхэд өөрийнхөө бие даах чадварыг аль хэдийнэ мэдэрсэн, үүнийгээ хэрэгжүүлэх гэж ихээхэн зүтгэдэг нас. 4-7 НАСАНД ГОЛЛОХ ТОГЛООМУУД Эвлүүлдэг тоглоом. Төрөл бүрийн байгууламж барих нь сургуулийн өмнөх насны хүүхдэд маш чухал үйл ажиллагаа байдаг. Ийм тоглоомын тусламжтайгаар хүүхдийн ургуулан бодох чадвар дээд зэргээр хөгжих боломжтойгоос гадна маш […]

Зургаан настай хүүхэд сургуульд анх орж эхлэнгүүт хамгийн их стресст ордог байна. Учир нь эцэг эх хичээлээ хий гэж шаардах, ангид маш олон хүүхэд байх, бие бялдар их жижигхэн байх гэх зэргээс хүүхэд сэтгэл санааны хямралд өртдөг байна. Тиймээс эцэг эх та хамгийн сайн тэвчээртэй байж хүүхдэдээ маш сайн ойлгуулж, хамтдаа хичээх хэрэгтэй гэдгийг Сэтгэл зүйч таньд зөвлөж байна.

Энэ насны хүүхдийн булчин шөрмөс нь тасралтгүй хөдөлгөөн, үйл ажиллагаа шаардана. Хөдөлгөөнгүй суух нь тэдний хувьд хүнд даалгавар, шийтгэл мэт байна. Бие даах чадвар нь сайжирч хөдөлгөөнөө маш хурдан өөрчилж дараагийн үйлдэл рүү шилжинэ. Энэ нь тухайн насны хүүхдийн хөдөлгөөний хурд тэдний сэтгэхүйн үйлдэлтэй холбоотойгоор илэрч хөгждөгийг илтгэнэ. Хүүхэд зун дугуй унах, одон бөмбөг, хөл […]

6 НАСТНЫ ХАРИЛЦААНЫ ХӨГЖИЛ Бусдыг хүндэтгэж харилцана. Өөрөөсөө дүү хүүхдэд санаа тавьж тусална. Дүрэмтэй тоглоомоор тоглож шалтгааныг нь ойлгоно. Хамтран дүрэм зохиох сонирхолтой төдийгүй бие биедээ түүнийгээ биелүүлэх шаардлага тавина. Тоглоомын явцад тулгарсан зөрчил бэрхшээлийг бие даан шийдвэрлэх гэж оролдоно. Найзархаг, санаачилга, тэмүүлэлтэй, цайлган, итгэмтгий, амархан баярлаж, гомддог өөртөө итгэлтэй байж чаддаг нас. Сонирхолдоо хөтлөгдөж […]

Хүүхдийн зан авирт огцом өөрчлөлт гарах ба ялангуяа сөрөг мэдрэмж амархан үүсэж бухимдах, уурлах, цочирдох, хүмүүс өөрийг нь ойлгохгүй байгаа мэт мэдрэмж төрнө. Хурц зан, зөрүүд ааш зан үүсэх магадлалтай. Ялангуяа хөвгүүд зөрүүдлэх нь элбэг. Тэд өөрсдийнхөөр байхыг хүсдэг. Зөрүүд хүүхэдтэй ажиллах хамгийн гол арга бол тэдний зөрүүд занг үл тоомсорлох, огт ажиглаагүй мэт хайхрахгүй […]

Энэ насанд нөхөрлөл гэдэг нь бусдыг таньж мэдэх хэрэгцээнээс үүсдэг нэгэн шинэ онцгой үзэгдэл юм. Юуны өмнө тэд үеийн нөхрөө нэгэнт сонгож нөхөрлөсөн бол найздаа итгэдэг. Түүнийхээ үгэнд орж хамт хичээлээ давтах, тоглох, олсон зүйлээ хуваан хэрэглэх зэргээр найздаа хайр халамж, анхаарал тавьж эхэлдэг. Өөрөөр хэлбэл тэд нөхөрлөлдөө үнэнч ханддаг. Хүнийг найз нөхдөөр нь шинждэг […]

Сургуульд орох нь хүүхдийн хөгжлийн чухал үе шат юм. Манай улсын хувьд 6 наснаас сургуульд суралцах болсон тул хүүхдээ эхнээс нь биеэ даах сонирхол, хэрэгцээг насанд нь тохируулан ойлгуулах нь эцэг эхийн зайлшгүй хийх зүйл билээ. Амьдралынхаа эхний таван жилд эрүүл орчинд, зохистой асаргаа, анхаарал, хайр халамж, хоол хүнсээр хангагдаж оюун ухаан болон танин мэдэхүйн […]

Хожим ямар хүн болох нь хүүхдийг 5-6 настай болох үед ерөнхийдөө илэрч эхэлдэг гэж мэргэжилтнүүд үздэг. Өөрөөр хэлбэл энэ насанд хүний үндсэн чанар, төрх бүрэлдэж дуусах шатандаа ордог гэсэн үг ХЭЛ ЯРИАНЫ БЭРХШЭЭЛ Хүүхдийн энэ насанд хэл ярианы бэрхшээл тохиолдох хандлага элбэг ажиглагддаг. Учир нь тэдний өгүүлэх эрхтний тогтолцоо буюу дохионы хоёр дахь системийн үйл […]

Таны хүү, охин саяхан л "улаан нялзрай", эмзэгхэн бяцхан үр байсан бол одоо "том" болжээ. Тэд удахгүй сургуулийн сурагч болно. Хүү, охин тань бие бялдрын төдийгүй оюун ухаан, харилцааны хувьд сургуульд бэлэн болсон шүү. Таны 6 насанд дөхөж яваа хүү, охин: гарын жижиг булчин болон бие бялдрын хувьд нарийн үйлдлийг хийх чадвартай, таны туслалцаагүй бие […]

Та зургаан настай хүүхдийнхээ бие бялдрын онцлогийн талаар мэдэх үү. Гадна төрх бие галбир, яс булчингийн хөгжилт өөхөн эд хуримтлагдах байдлаар эрэгтэй эмэгтэй хүүхдүүд бие биенээсээ ялгаатай байдаг. Бие бялдрын зөв галбиртай хүүхдүүд толгой өргөсөн, цээж ялимгүй түхэгэр, нуруу цэх, гуалиг байдаг. Хүүхдийн яс булчингийн систем гүйцэд хөгжөөгүй үед удаан хугацаагаар хөдөлгөөнгүй байх, буруу сууж, […]